Schwerpunkte der schulpsychologischen Tätigkeit

Schulpsychologen arbeiten

1. In der Einzelfallhilfe

	Schullaufbahnfragen
	Diagnose und Beratung bei Lern- und Leistungsstörungen
	Diagnose und Beratung bei Verhaltensauffälligkeiten und persönlichen Problemen, die mit der Schule in Zusammenhang stehen
	Unterstützung bei akuten Krisen

2. Mit Gruppen

Lernförderkurse, Entspannungstrainings Praxisbegleitende psychologische Beratung von Lehrern

3. Im System Schule

	Weitergabe gewonnener Erfahrungen und Ergebnisse aus der Beratungstätigkeit an Schule und Lehrer
	Beratung von Schulleitung und Schulverwaltung bei Konfliktfällen

Schulpsychologen arbeiten zusammen mit

	den Schulen und der Schulverwaltung
	den Beratungslehrern und der staatl. Schulberatungsstelle
	den Erziehungsberatungsstellen
	den praktizierenden Kinder- und Jugendpsychiatern, Ärzten, Psychologen, Psychotherapeuten und Kliniken
	den Jugendämtern u.a.

In erster Linie geht es um Einzelfallbetreuung anhand psychologischer Diagnostik und Beratung.

Schulpsychologische Interventionen bestehen z.B. im Vermitteln, Informieren, Stützen, Fördern und in der Einleitung konkreter Hilfsmaßnahmen, wobei Kontakte zu weiteren Fachleuten geknüpft und eine Zusammenarbeit (z.B. mit Therapeuten, Kinder- und Jugendpsychiatern) angestrebt wird.

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